La escuela unitaria de niños de Coca (Segovia), actual centro cultural Fonseca. Un ejemplo de arquitectura escolar de la II República


El artículo analiza las características de la Escuela Unitaria de niños de Coca (Segovia), el actual Centro Cultural Fonseca, como ejemplo de arquitectura escolar de la II República, periodo en el que culmina una arquitectura singular aplicada a la escuela. Partiendo de una visión global de la arquitectura de principios de siglo, expone cuáles son las claves de la reglamentación, el diseño y la ejecución de las construcciones escolares públicas en los años 20 y 30 del siglo pasado, para detenerse en el desarrollo y en la descripción de las características constructivas y funcionales de esta Escuela Unitaria como prototipo del periodo: autoría, datos sobre su ejecución, estilo arquitectónico, peculiaridades, relaciones estilísticas…

Autor: Adolfo Rodríguez Arranz
Publicado en: Estudios Segovianos, 117, Tomo LX (2018), pp. 275-323

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